por adaptar sus escuelas a una nueva forma de educación gracias a las nuevas tecnologías, logrando que casi todas sus aulas estén equipadas con una pantalla interactiva. En otros países, como Francia, donde sólo el 20 por ciento de las escuelas están equipadas con una pizarra interactiva, el mercado de tecnología de la educación se encuentra todavía en una fase incipiente.
Pese a que Reino Unido es actualmente el líder en tecnología para la educación en Europa, los esfuerzos de otros países en este sentido están evidenciando que no pasará mucho tiempo hasta que logren ponerse a la altura de los británicos explica Karine Picqué, Marketing Manager de la división de productos Imaging de Panasonic Europa.
El caso de España, que ha invertido 200 millones de euros para lograr digitalizar todas las aulas antes de 2012, es uno de los que motivan a pensar que el panorama educativo cambiará sustancialmente a muy corto plazo. No obstante, el proyecto Escuela 2.0 planteado por el gobierno español, la financiación del cual corre tanto a cargo del gobierno como de las autonomías en un 50%, ha tenido una aceptación variada. Comunidades como Baleares, Cataluña, Cantabria o País Vasco se han sensibilizado totalmente con el proyecto, y aseguran que todos los colegios públicos contarán con aulas digitales en el próximo curso escolar. Por otro lado, y en contraposición, comunidades como Madrid, Valencia o Murcia no se han unido al plan del gobierno y apuestan por seguir con las aulas tradicionales.
Además hay otros países en Europa que han apostado por el proyecto y que en los próximos años adaptarán sus escuelas a las nuevas tecnologías. Entre ellos encontramos a Alemania, cuyo gobierno invirtió para educación y ciencia 10 billones de euros en el 2009, inversión que tiene que aumentar hasta 24 billones de euros en el año 2015. Por otro lado, el gobierno francés lucha para situarse entre los países más ambiciosos en este sector comprometiéndose a invertir 67 millones de euros para proporcionar ordenadores portátiles a 6.700 escuelas rurales .
En tres años Panasonic aspira a convertirse en uno de los actores más importantes en el mercado de la educación, equipando aulas de todos los países europeos que apuesten por la escuela del futuro. Nuestra compañía, no sólo proporciona pizarras interactivas, sino un paquete completo para las nuevas aulas, que ayudará a los maestros a ofrecer clases más dinámicas y visuales, y a su vez contribuirá a mejorar la atención de los alumnos y sus resultados , concluye Picque.
Acerca de la pizarra interactiva
La pizarra interactiva es una herramienta revolucionaria que mejora todas las comunicaciones y experiencias de aprendizaje.
Conectada a un PC y un proyector que permite a los profesores:
– Captar la atención del público
– Crear materiales y contenidos visuales
– Ir directamente a páginas de Internet
– Registrar y modificar todos los contenidos en su PC
Acerca de Panasonic
Panasonic Corporation es líder mundial en el desarrollo y fabricación de productos electrónicos para cubrir la amplia gama de necesidades que puedan tener consumidores, negocios e industriales. Con sede en Osaka, Japón, la compañía registró ventas netas consolidadas de 78.4 mil millones de dólares en EE.UU. para el año terminado el 31 de Marzo de 2009. Las acciones de la empresa se cotizan en las bolsas de valores de Tokyo, Osaka, Nagoya y Nueva York (NYSE: PC).
