En adición a la presentación de su modelo para transformar la educación, Intel comunicó los resultados preliminares del estudio “Voces de México” el cual llevó a cabo en colaboración con “Project Tomorrow”, organización sin fines de lucro dedicada a la investigación en la educación. El estudio tiene el objetivo de establecer una base de información para que educadores, tomadores de decisiones y líderes de opinión en el país conozcan las ventajas de los dispositivos móviles en el aprendizaje, así como el potencial de la tecnología para apoyar la preparación de los estudiantes de México para el futuro.
El estudio integra tecnología (tabletas y notebooks), contenidos, capacitación y un programa de acompañamiento a docentes y alumnos en primarias rurales y urbanas. La investigación se ha dado a la tarea de recabar la opinión acerca de la experiencia con la tecnología de alumnos, padres de familia y docentes.
Entre los hallazgos más importantes se destaca que el 77% de los docentes observó que el uso de los dispositivos móviles, junto con las estrategias pedagógicas adecuadas, está contribuyendo a que los estudiantes desarrollen habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración, todas ellas aptitudes identificadas por expertos en educación como competencias cruciales en el siglo XXI.
Por su parte, 94% de los padres de familia entrevistados, destacan que sus hijos tienen una mayor comprensión sobre los contenidos que les estaban enseñando en la escuela. El 80% de los alumnos dijeron que cada estudiante debería contar con un dispositivo móvil durante el horario escolar.
El análisis de la información recabada responde a una pregunta central: ¿Cómo puede la inclusión de herramientas digitales móviles, el contenido y recursos tecnológicos modificar la experiencia de aprendizaje? Las principales conclusiones indicaron que los dispositivos móviles, junto con los contenidos adecuados y los esfuerzos de capacitación y acompañamiento a los docentes, pueden cambiar significativamente las expectativas e impacto de la tecnología en los estudiantes, maestros y padres de familia.
Los resultados finales del estudio “Voces de México” se presentarán durante el próximo mes de junio.
